Et si, comme mes élèves e 5e, vous évaluiez votre empreinte écologique ?

En 5e, en géographie, trois leçons sont consacrées à l’étude des ressources et du changement climatique : « Eau et énergie, des ressources à ménager », « Nourrir l’humanité » et « Prévenir les risques, s’adapter au changement global ». Plusieurs cas sont étudiés dans le monde mais il m’a semblé intéressant de proposer aux élèves d’évaluer leur propre impact sur les ressources de la terre et de voir si il y avait des gestes qu’ils pouvaient faire pour changer cet impact, qu’on appelle l’empreinte écologique.

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